Desenvolvimento da redação: exemplo antes e depois

Um parágrafo de desenvolvimento precisa fazer três coisas: afirmar uma ideia, explicar por que ela é verdadeira e mostrar como ela sustenta a tese. Quando falta a explicação, o parágrafo vira uma lista de afirmações.

Abaixo, um exemplo com um tema genérico de saúde pública, para você ver a diferença na prática.

Versão fraca

A falta de médicos nas cidades pequenas é um problema grave. Isso prejudica a população. Por isso, é preciso fazer alguma coisa para resolver essa situação.

O parágrafo tem frases corretas, mas não convence. A primeira frase é uma afirmação sem apoio. A segunda repete a primeira com outras palavras. A última não diz o que fazer nem liga nada à tese.

Versão reforçada

A ausência de médicos em municípios pequenos não é apenas uma estatística: ela decide quem recebe diagnóstico a tempo. Quando a única unidade de saúde da cidade não tem clínico geral nem pediatra, a consulta de uma criança com febre vira uma viagem de horas até a sede regional, e muitas famílias simplesmente desistem do atendimento. Esse quadro mostra que o problema não é de oferta de vagas, mas de fixação de profissionais, o que reforça a necessidade de incentivos específicos para quem aceita atuar longe dos grandes centros.

O que mudou

• A frase inicial virou um argumento. Em vez de dizer que o problema é "grave", ela diz o que o problema produz.
• Há uma explicação. O parágrafo mostra o caminho entre a falta de médico e o efeito na vida das pessoas, que é o que faz o argumento existir.
• Há um exemplo concreto. A criança com febre dá materialidade ao texto. Você pode usar um caso real de repertório, desde que ele seja verdadeiro e pertinente.
• A última frase amarra com a tese. Ela conecta o argumento à ideia central e prepara a proposta de intervenção, sem repetir o que já foi dito.

Como aplicar em outros parágrafos

Use a mesma sequência: a ideia, a explicação, o exemplo ou repertório e a amarração. Se um dos quatro elementos estiver faltando, o parágrafo tende a ficar raso. Um texto de 200 pontos em organização mostra que cada parágrafo existe por um motivo, e isso fica claro quando a última frase do parágrafo retoma a tese.

Para conferir se a sua estrutura funciona, a correção de redação pelas 5 competências mostra como cada parte do texto é avaliada. Se quiser ver a organização geral antes de escrever, a página sobre a estrutura da redação do Enem traz um roteiro de quatro parágrafos.