Argumento dissertativo: o que é e como construir no texto

Argumento dissertativo é a razão que sustenta a sua tese: ele mostra por que a tese é verdadeira, em vez de apenas afirmá-la.

Afirmação não é argumento

O erro mais comum é escrever uma frase de opinião e passar para outro assunto. "O trânsito das grandes cidades está insuportável" é uma afirmação. Pode até estar certa, mas o leitor ainda não sabe por que isso importa nem como chegou a essa conclusão.

Veja a diferença:

• "O transporte público é precário."
• "Quando o ônibus demora duas horas para cruzar a cidade, o trabalhador perde o tempo que deveria ser de descanso e chega ao emprego já esgotado."

A segunda frase mostra o caminho entre a causa e o efeito. Esse caminho é o argumento. A primeira é só a afirmação que o argumento precisa sustentar.

Uma sequência para cada parágrafo de desenvolvimento

Um parágrafo de desenvolvimento costuma funcionar bem quando segue esta ordem:

1. Uma frase que apresenta a ideia.
2. Uma explicação de por que essa ideia é verdadeira.
3. Um exemplo ou um repertório que sustente a explicação.
4. Uma frase que liga o parágrafo à sua tese.

Se o parágrafo para na primeira frase, falta quase tudo. Se para na terceira, falta a ponte com o que você defende. A quarta frase é a que faz o leitor perceber que aquele parágrafo está trabalhando para o texto inteiro.

O teste do parágrafo que pode sair

Antes de escrever, pergunte a si mesmo por que cada parágrafo existe e qual é a sua função na tese. Se um deles puder ser removido sem que o texto perca força, ele não está ajudando o argumento.

Isso vale também para o repertório. Uma citação de filósofo colocada só para enfeitar não sustenta nada. Ela precisa ajudar a explicar a ideia, e não ficar solta no parágrafo.

Na prática, a Competência III do Enem avalia justamente isso: se os argumentos se relacionam entre si e se caminham para uma conclusão. Você pode ler a explicação das competências para ver como esse critério se encaixa no restante da correção. Para conferir as regras oficiais de avaliação, consulte o gov.br/inep.

Quando tiver um parágrafo pronto, use o corretor de redação para ver como ele se sai nas 5 competências, em estilo Enem.